Tipps und Werkzeuge, Veranstaltungen
Veranstaltungsdokumentation: KI-Detektoren und digitale Prüfungen – Möglichkeiten und prüfungsrechtliche Grenzen
Mitte Januar 2024 veranstaltete das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) die Online-Veranstaltung „KI-Detektoren und digitale Prüfungen – Möglichkeiten und prüfungsrechtliche Grenzen“ mit den folgenden Vorträgen: Mensch oder Maschine? Möglichkeiten und Grenzen von KI-Detektoren von Prof. Dr. Deborah Weber-Wulff Prüfungsrechtliche Herausforderungen in… Weiterlesen →
Autor: Sven Olaf Fennen In der sich ständig weiterentwickelnden Bildungs- und Technologielandschaft bewirbt die Firma Turnitin ihr KI-Erkennungstool als ein Instrument, das Studierende in die Lage versetze, ihr Bestes zu geben: originelle Arbeit und akademische Integrität zu gewährleisten. Doch ein… Weiterlesen →
Die Lernplattform für künstliche Intelligenz KI-Campus trägt durch kostenlose, digitale Lehrangebote zu einer KI-kompetenten Gesellschaft bei. Das Lehrangebot ist dabei breit gefächert. Von den Grundlagen bis zu vertieften Einblicken in einzelne Bereiche und interdisziplinären Ansätzen ist alles zu finden. Dabei… Weiterlesen →
Ab sofort steht ein Medienwagen für den Einsatz im VMP 5 und VMP 9 zur Verfügung. Ausgestattet mit der Konferenzanlage Logitech „Rally“ können mit diesem bequem hybride Veranstaltungen durchgeführt oder aufgezeichnet werden. Dabei stößt die Anlage auch bei größeren Veranstaltungen… Weiterlesen →
Das neue OpenOLAT Update 18.0 bietet mit dem neuen Bereich „Projekte“, dem Medien Center, dem neuen Kursbaustein „Seite“ und vielen weiteren Neuerungen und Optimierungen zahlreiche neue Einsatzmöglichkeiten für Studierende und Lehrende. Das Update wird für die UHH am 05.09.2023 eingeführt…. Weiterlesen →
Anleitungen für Lehrende, Tipps und Werkzeuge
Festinstallierte Medientechnik für hybride Seminare in den Räumen S27 und S07 im VMP9
Im VMP9 sind derzeit drei Räume mit festinstallierter Medientechnik für hybride Veranstaltungen ausgestattet, der Hörsaal und zwei Seminarräume. In diesem Beitrag erfahren Sie, wie Sie die Medientechnik in den Räumen S07 und S27 nutzen können. Eine Anleitung zur Verwendung der… Weiterlesen →
Der OpenOlat Kurs „Build me up – OpenOlat Kursbausteine“ bietet mit kleinen Video-Screencasts einen Schnellüberblick über alle auf OpenOlat nutzbaren Kursbausteine. Dies erleichtert es, sich aus dem breiten Angebot an Möglichkeiten einen passenden OpenOlat Kurs für das eigene Lehrangebot zu… Weiterlesen →
Allgemein, Angebote für Studierende, Anleitungen für Lehrende, Tipps und Werkzeuge
Neuer Guide zum Einsatz von AI in der Lehre der Uni Hohenheim
Unter dem Titel „Unlocking the Power of Generative AI Models and Systems such as GPT-4 and ChatGPT for Higher Education“ veröffentlichte die Uni Hohenheim einen Leitfaden, der sowohl Lehrenden als auch Studierenden mit dem Umgang von ChatGPT und anderen KIs… Weiterlesen →
Dieses R Daten Paket haben wir für die Lehre des Kurses Ökonometrie 1 im BA Sozialökonomie im WiSe 22/23 erstellt. Ein R Daten Paket zu erstellen kann sinnvoll sein, wenn man: Daten langfristig (z.B. in der Lehre) verwenden will und… Weiterlesen →
Allgemein, Anleitungen für Lehrende, Meinung, Tipps und Werkzeuge
Erfahrungsbericht: R + Git + Markdown in der Lehre von Ökonometrie
Im Rahmen eines Lehrprojekts wurden R, RStudio, Git und R Markdown zur kollaborativen Arbeit unter Studierenden eingesetzt. Konkret wurden mit den Werkzeugen Übungsaufgaben der Datenanalyse in Ökonometrie von den Studierenden bearbeitet. Zu diesem Zwecke wurden Lehrmaterialien (hier öffentlicher Kurs zur… Weiterlesen →