Allgemein, Angebote für Studierende, Anleitungen für Lehrende, Tipps und Werkzeuge
Interaktiv Dokumente, Codes und Visualisierungen erstellen mit Jupyter Notebooks
Nachdem das DDLitLab in ihrem Python & Jupyter Notebooks Workshop vorgestellt hat, wie man mit dem Open Source Werkzeug in der Data Literacy Education arbeitet, stehen jetzt neue Materialien zur Verfügung. Diese erleichtern den Einstieg und die Arbeit mit der… Weiterlesen →
Allgemein, Anleitungen für Lehrende, Tipps und Werkzeuge
Studierenden-Feedback einholen mit Particify
Gerne wollen wir an dieser Stelle wieder einmal ein Praxisbeispiel aus der Lehre vorstellen, welches wir sehr gelungen finden. Dr. Martin Sauber veranstaltet auch im Wintersemester 2022/2023 wieder den seminaristisch geprägten Kurs „Entwicklungstheorie und -politik“ am Fachbereich Sozialökonomie im B.A…. Weiterlesen →
die Zeit, die rennt. Falls Sie in den kommenden Wochen dennoch Zeit und Muße finden, wollen wir Ihnen gerne zwei Adventskalender vorstellen, die Sie auf andere Gedanken bringen können: Das HUL hat einen Adventskalender gebaut, der Service-Angebote und Selbstlernmaterialien rund… Weiterlesen →
Allgemein, Meinung, Rahmenbedingungen, Tipps und Werkzeuge
Hybride Lehre im Winter 22/23: Eigene Erfahrungen
In diesem Wintersemester bin ich in das Lehrprojekt Ökonometrie 1 involviert. Die darin gesammelten Erfahrungen werden nach dem Ende des Semesters in einem eigenen Projektbericht festgehalten. An dieser Stelle möchte ich jedoch bereits ein aktuelles Blitzlicht auf die hybride Lehre… Weiterlesen →
Allgemein, Anleitungen für Lehrende, Meinung, Rahmenbedingungen, Tipps und Werkzeuge
Screencasts für die Lehre aufzeichnen mit OBS und Apple iPad
In diesem Beitrag wollen wir Ihnen kurz und pragmatisch vorstellen, wie man ein iPad im Rahmen von Lehrvideos aufzeichnen kann. Auch wollen wir Ihnen dazu nützliche Tools und Quellen präsentieren. iPads sind vermeintlich praktisch: die Benutzeroberfläche ist intuitiv, es ist… Weiterlesen →
Anleitungen für Lehrende, Tipps und Werkzeuge, Veranstaltungen
Angebot vor Semesterstart: Ausprobieren von Technik für die hybride Lehre sowie für die eigene Videoproduktion
Vor dem Beginn des kommenden Wintersemesters möchten wir Sie zu folgenden Veranstaltungen und Angeboten einladen: Workshop: Veranstaltungen hybrid durchführen, live übertragen oder aufzeichnen Freitag, 07.10.2022, 10:30-12:30 Uhr, VMP 9 Hörsaal Wie kann ich meine Vorlesung live übertragen oder aufzeichnen? Wie… Weiterlesen →
Anleitungen für Lehrende, Rahmenbedingungen, Tipps und Werkzeuge
OpenShot Tutorial #3: Zoomen, Text einfügen
Im dritten und letzten Teil unserer Mini-Serie zu OpenShot geht es darum, wie man im Video auf bestimmte Bildausschnitte zoomen und Texte einfügen kann. Dieses Video ergänzt den OpenShot Blogbeitrag. Melden sie sich gerne beim eLearning-Büro ihres Vertrauens, wenn… Weiterlesen →
Im zweiten Teil der Mini-Serie zu OpenShot stellen wir kurz vor wie man Übergänge in ein Videoprojekt einfügt. Außerdem zeigen wir, wie man Bilder, zum Beispiel zu Beginn des Videos, einfügen kann. Dieses Video ergänzt den OpenShot Blogbeitrag. Melden sie… Weiterlesen →
Allgemein, Anleitungen für Lehrende, Meinung, Tipps und Werkzeuge
OpenShot Tutorial #1: Projekt anlegen, Schnitt, Export
In dieser kurzen Tutorial-Serie wollen wir ihnen die Möglichkeiten von OpenShot etwas näherbringen. Mit OpenShot kann man Lehrvideos bearbeiten. Zum Beispiel kann man Videos hier mit geringem Aufwand schneiden, miteinander verbinden sowie Übergänge, Texte und Zooms einfügen. Dies macht Videos… Weiterlesen →
Allgemein, Anleitungen für Lehrende, Rahmenbedingungen, Tipps und Werkzeuge
Ein agiles und vertontes Seminar zum Thema „New Work“: Ein Bericht
Podcasts erstellen und Einblicke in „New Work“ erlangen? Lena Lenz beschreitet mit ihrem Seminar „New Work: Veränderungen der Arbeitswelt“ innovative Wege. Hier eine Kurzzusammenfassung inklusive Podcast. Ziel des Seminars war es, dass die Studierenden New Work aus der Forschungs- und… Weiterlesen →