„Die digitale Welt von morgen: Was erwartet uns?“ Mit diesem Ausblick endet am morgigen Donnerstag, dem 29.01., die Ringvorlesung „Digitale Gesellschaft“ an der Universität Hamburg. Den Blick in die Zukunft unternehmen die Professoren Thomas Horky und Andreas Hebbel-Seeger (beide MHMK… Weiterlesen →
Das RRZ hat heute eine neue CommSy-Version eingespielt, mit der diverse kleine Fehler behoben wurden, die auch das WiSoCommSy betrafen.
Am 15. Januar hält Martin Riemer vom Universitätsklinikum Eppendorf (UKE) im Rahmen der Ringvorlesung „Digitale Gesellschaft“ einen Vortrag zu einem Thema, das uns alle betrifft: „Wohin geht die digitale Entwicklung im Krankenhaus und in der medizinischen Versorgung? Gibt es Vorteile… Weiterlesen →
Im Wissenschaftsjahr 2014 „Die Digitale Gesellschaft“ und nach dem Hype um MOOCs sehen sich die Hochschulen in Deutschland Diskussionen um die „Digitalisierung der Lehre“ ausgesetzt. Das Schlagwort „E-Learning“ ist dadurch zwar nicht salonfähiger geworden, im Gegenteil; der Begriff erscheint vielen überholt…. Weiterlesen →
Das Zentrale eLearning-Büro der UHH hat die dreizehnte Ausgabe des Hamburger eLearning-Magazin veröffentlicht. Acht Beiträge befassen sich mit dem Schwerpunkt „Barrierefreies eLearning, zwischen Anspruch und Wirklichkeit“. Im allgemeinen Teil gehen die Vizepräsidentin für Studium und Lehre der UHH, Susanne Rupp,… Weiterlesen →
Das Lecture2Go-Team der UHH hat in Abstimmung mit dem Multimedia Kontor ein Video der Rede veröffentlicht, mit der Bürgermeister Olaf Scholz auf der Fachtagung „Campus Innovation“ die Hamburger Digitalisierungsstrategie skizzierte. Die Inhalte der Strategie in einer Übersicht.
Bürgermeister Olaf Scholz hat die Gründzüge einer Digitalisierungsstrategie für die Hamburger Hochschulen vorgestellt. In einer Rede auf der Konferenz des Multimedia Kontors und der Universität Hamburg, „Campus Innovation“, sprach er am Freitag von der Idee einer Plattform, auf der eLearning-Angebote aller öffentlichen… Weiterlesen →
Anleitungen für Lehrende, Tipps und Werkzeuge
Entwurfsmuster für die digitale Hochschullehre: Beispiele und neue Videos zum Thema eLearning-Patterns
eLearning-Patterns sollen Lehrenden ermöglichen, bewährte Beispiele für die Lösung didaktischer Herausforderungen kennenzulernen und diese auf die eigene Lehre zu übertragen. Patterns beschreiben eine Lehrsituation oder Rahmenbedingung als Ausgangspunkt, stellen dann einen Lösungsansatz vor und gehen schließlich strukturiert auf Vor- und… Weiterlesen →
Ausschreibungen, Rahmenbedingungen
4. eLearning-Förderprogramm: Erhalten Sie bis zu 5.000€ für die Entwicklung frei zugänglicher Lernmedien
Für die vierte Durchführung eines eLearning-Förderprogramms stehen an der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften und an der Fakultät für Betriebswirtschaft insgesamt 20.000€ zur Verfügung, die hiermit ausgeschrieben werden. Lehrende können bis zu 5.000€ für die Entwicklung digitaler Bildungsmedien erhalten. Die Medien… Weiterlesen →
Sie lehren an der Universität Hamburg und möchten den Studierenden digitale Selbsttests anbieten? Oder Sie wollen die Teilnehmer Ihres Online-Kurses befragen? Dann ist der ONYX Editor das Werkzeug der Wahl. Mit dem ONYX Editor erstellen Sie einfach und intuitiv multimediale Aufgaben… Weiterlesen →