Digitalisierung in der Lehre WiSo

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Allgemein

Hamburger eLearning-Magazin zum Schwerpunkt Erziehungswissenschaft erschienen

Das Zentrale eLearning-Büro hat die zwölfte Ausgabe des Hamburger eLearning-Magazins veröffentlicht. Die Online-Publikation hat den Themenschwerpunkt „eLearning in der Erziehungswissenschaft“. Nach einem einführenden Beitrag von Christina Schwalbe und Ralf Appelt über die doppelte Relvanz des eLearning in der Erziehungswissenschaft (nämlich… Weiterlesen →

Das Hamburger Abendblatt über MOOCs, die UHH und das neue Hochschulrecht

Das Hamburger Abendblatt über MOOCs, die UHH und das neue Hochschulrecht www.abendblatt.de

Das Hamburger Abendblatt über MOOCs, die UHH und das neue Hochschulrecht www.abendblatt.de

Leider können wir die Vorlesung Unternehmensüberwachung von Prof. Freidank in diesem Semester nun doch nicht weiter aufzeichnen, da die Vorlesungszeiten sich geändert haben. Wir reden hier zwar nur von einer viertel Stunde, aber in Anbetracht unseres Aufzeichnungsplans an Dienstagen und… Weiterlesen →

Angebote für Studierende, Tipps und Werkzeuge

Kosten- und Leistungsrechnung: Digitale Probeklausuren motivieren, früher mit dem Lernen anzufangen

Eine schöne Geschichte: Zwei BWL-Studenten belegen das Online-Seminar „Virtuelle Kompetenzen I – Vom eLearning zum eTutor“ von Dr. Angela Peetz, der Leiterin des Zentralen eLearning-Büros. Didaktisch inspiriert und mit einem Vertrauensvorschuss von Dr. Remmer Sassen ausgestattet, nehmen die Studenten auch… Weiterlesen →

Studierende! Wer hat Sie besonders gefördert, motiviert und unterstützt?

Wer hat Studierende besonders gefördert, motiviert und unterstützt? Hamburger Studierende sind aufgerufen, der Claussen-Simon-Stiftung bis zum 30.4. Lehrende zu benennen, die sie besonders gefördert haben. Zehn der genannten Lehrenden will die Stiftung einladen, Projektvorschläge zur Verbesserung der Lehre einzureichen. Die Studierenden sollen die Projektvorschläge online kommentieren können. Ein sogenannter Programmbeirat wählt schließlich drei Projektideen aus, die von der Stiftung mit insgesamt 200.000 € pro Jahr gefördert werden. Mitmachen unter: www.unserenhochschulen.de

Wer hat Studierende besonders gefördert, motiviert und unterstützt? Hamburger Studierende sind aufgerufen, der Claussen-Simon-Stiftung bis zum 30.4. Lehrende zu benennen, die sie besonders gefördert haben. Zehn der genannten Lehrenden will die Stiftung einladen, Projektvorschläge zur Verbesserung der Lehre einzureichen. Die… Weiterlesen →

Kai-Uwe Schnapp im Interview: "Clickerfragen emotionalisieren den Lernprozess"

Kai-Uwe Schnapp im Interview: "Clickerfragen emotionalisieren den Lernprozess" Die Ruhr-Universität Bochum gibt Lehrenden in ihrem Downloadcenter „Lehre laden“  Anregungen rund um das Thema Lehre. Als "innovatives, beispielhaftes Projekt" zeichnete der Stifterverband für die deutsche Wissenschaft das Angebot 2012 als sogenannte Hochschulperle aus. Jetzt können sich Interessierte dort auch über den Einsatz von Clickern informieren. Der Infobereich umfasst unter anderem ein Interview mit Prof. Dr. Kai-Uwe Schnapp, der die Clicker 2010 gemeinsam mit dem eLearning-Büro an der UHH einführte. Downloadcenter „Lehre laden" der Uni Bochum mit den Interviews

Kai-Uwe Schnapp im Interview: „Clickerfragen emotionalisieren den Lernprozess“ Die Ruhr-Universität Bochum gibt Lehrenden in ihrem Downloadcenter „Lehre laden“  Anregungen rund um das Thema Lehre. Als „innovatives, beispielhaftes Projekt“ zeichnete der Stifterverband für die deutsche Wissenschaft das Angebot 2012 als sogenannte Hochschulperle aus. Jetzt können sich Interessierte dort auch… Weiterlesen →

Allgemein

Trendschau: Deutsche Fassung des Horizon Report 2014 veröffentlicht

Das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) hat die deutsche Ausgabe des Horizon Report 2014 veröffentlicht. Der Horizon Report ist die seit 2004 erscheinende Trendschau der eLearning-Branche. Herausgegeben von zwei Zusammenschlüssen amerkanischer Bildungsanbieter, dem New Media Consortium und der Educause Learning Initiative,… Weiterlesen →

Angebote für Studierende

Vorlesungsvideos im Sommersemester

Im Sommersemester zeichnen wir die folgenden Vorlesungen auf und veröffentlichen sie als Lecture2Go auf dem Medienportal der UHH: Prof. Dr. E. Allgoewer – Wirtschafts- und Theoriegeschichte Prof. Dr. C.-C. Freidank – Business Reporting and Consulting Prof. Dr. C.-C. Freidank –… Weiterlesen →

Angebote für Studierende

Vortrag "Gewalt gegen Tiere" von Jan Philipp Reemtsma

Diesen vom eLearning-Büro aufgezeichneten Vortrag „‚Gewalt gegen Tiere‘ – was sagt man, wenn man das sagt?“ hielt Prof. Dr. Jan Philipp Reemtsma im Rahmen der Tagung „Animal Politics“. Die Veranstaltung zur Politischen Theorie des Mensch-Tier-Verhältnisses hat im März 2014 an… Weiterlesen →

Meinung, Rahmenbedingungen

Vizepräsident Fischer und Ökonom Straubhaar zur neuen Hochschulaufgabe Online-Kurse

Die neue Aufgabe der Hamburger Hochschulen, “Online-Kurse” anzubieten, kommentierten in diesem Blog vor kurzem sechs Experten und Praktiker. Hier folgen nun zwei weitere Stellungnahmen: Prof. Dr. Holger Fischer ist seit 2003 Vizepräsident der Universität Hamburg (UHH) für Studium und Lehre…. Weiterlesen →

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