Digitalisierung in der Lehre WiSo

Nachhaltigkeit

Angebote für Studierende, Ausschreibungen

Stellenausschreibungen der FU Berlin

Bis zum 16. Juli läuft die Bewerbungsfrist für mehrere Stellenausschreibungen des Centers für Digitale Systeme (CeDiS) der Freien Universität Berlin. Die Stellen haben Tätigkeitsschwerpunkte wie Online Self Assessments, Audio- und Videoanwendungen oder Mobile Learning. Zwei Personen sollen sich mit „Blended… Weiterlesen →

Allgemein, Rahmenbedingungen, Tipps und Werkzeuge

Lecture2go-Team geschwächt

Das Lecture2go-Team verliert mit dem Weggang von Jan-Torge Claussen einen von drei Mitarbeitern. Formal verantwortlich für die Gesamtkonzeption und das Webdesign des Lecture2go-Portals, übte Jan insbesondere eine Schnittstellenfunktion aus. Er war für Lecture2go-Produzenten der Ansprechpartner bei Problemen mit der Aufzeichnungstechnik. Jan verlässt… Weiterlesen →

Allgemein

Bildung gegen Piraterie? Dschibutische Ministerin besucht Uni

Die SOS-Kinderdörfer und der Verband Deutscher Reeder planen in Dschibuti ein Zentrum für eLearning. Als „kleines Tor zur Welt“ soll es Modellcharakter für die ostafrikanische Region haben und einen Beitrag zur Prävention von Piraterie leisten. Im Rahmen der Planungen für… Weiterlesen →

Rahmenbedingungen, Tipps und Werkzeuge

Student ermöglicht Teilnahme an Clicker-Abstimmungen per Smartphone

Dass sich ein Informatikstudent zurzeit damit befasst, wie mit internetfähigen Mobilgeräten an Clicker-Befragungen teilgenommen werden kann, berichteten wir bereits. Jetzt hat der Entwickler, Wolf Posdorfer, seine Software StuReSy vorgestellt. Im Werkstattbericht am Fachbereich Informatik demonstrierte der Kommilitone seine Anwendung, erläuterte die… Weiterlesen →

Meinung

GML² 2012 thematisiert… Nachhaltigkeit!?

Ja, die gute, alte Nachhaltigkeit von eLearning-Projekten… Erst wurde oftmals ihr Fehlen beklagt. Dann stand das Nachhaltigkeitspotenzial regelmäßig im Mittelpunkt von  Evaluationen und Außendarstellungen. Doch zuletzt ist es wieder stiller um sie geworden, also um die Nachhaltigkeit – oder? Jetzt… Weiterlesen →